Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Льготы для инвалида при поступлении в вуз в 2023 году». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Получение высшего образования на льготной основе отдельной категории граждан регулирует правовой акт № 185-ФЗ от 02.07.13г. в котором оговорены условия приема и основания для обучения студентов, имеющих статус инвалидности. Благодаря тому, что на государственном уровне ведется работа по поддержанию получения профессии инвалидам у них появляется возможность интеграции в социуме, адаптироваться среди окружающих его людей и состояться как профессионал и как личность.
О преимуществах в случае успешного прохождения экзаменов
В процессе экзаменации, преимущество, при одинаковом количестве набираемых баллах у кандидатов на бюджетное обучение, свободное место передается лицу входящему в льготную группу испытуемых:
- Выпускники учебных заведений, находящихся в ведении федеральных государственных структур;
- Детям военнослужащих, которые уволены в силу возраста, по состоянию здоровья при этом совокупный стаж службы составил 20 и более лет;
- Абитуриенты, имеющие право обучения на бакалавра за счет федерального бюджета.
Иные группы кандидатов, которые могут рассчитывать на право зачисления по федеральной программе обучения в ВУЗах:
- Призеры и победители школьных олимпиад за предыдущие четыре года, которые поступают с профильной подготовкой на бакалавриат или специалитет;
- Поступать без прохождения вступительных экзаменов на обучение с соответствующей профильной подготовкой по специальностям и отраслям которые соответствуют проводимым олимпиадам;
- Результаты лиц, успешно прошедших вступительные испытания и прошедшие дополнительную подготовку по профильной специальности, приравниваются к максимальным баллам по ЕГЭ.
Льготы для абитуриентов при поступлении: что это такое
Льгота – дополнительное право, определенное преимущество, предоставляемое лицу в виде исключения из общих правил.
Льготы для абитуриентов при поступлении можно разделить на 4 категории:
- особая квота – поступление осуществляется без учета общего конкурса и с более низким проходным баллом;
- целевая квота – если у вуза и определенного региона РФ заключен договор о целевом приеме, абитуриенты из данного региона не участвуют в общем конкурсе;
- льготы преимущественного зачисления – при равном количестве баллов, преимущество будет у абитуриента, имеющего льготу;
- льготы за индивидуальные достижения – здесь вуз сам решает, за какие индивидуальные достижения предоставляется льгота.
Квота — норма, доля или часть чего-либо допускаемого в рамках возможных соглашений и договоров.
Другими словами, льготы позволяют:
- Быть зачисленным в вуз без экзаменов и без учета конкурса (это самая «крутая» льгота)
- Поступать на льготных основаниях (действуют для определенных категорий абитуриентов).
- Иметь преимущество при равных баллах с другими абитуриентами (действуют для определенных категорий абитуриентов).
Кого считать человеком с инвалидностью, а кого — с ОВЗ
Часто понятия «инвалид» и «лицо с ОВЗ» используют в качестве синонимов, но это неправильно. Разница между ними есть, это совершенно разные группы людей.
Человек с ОВЗ имеет недостатки в физическом и психологическом развитии. К ним относятся нарушение слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, задержка психического развития, умственная отсталость, расстройство аутистического спектра. Такие дефекты могут быть врождёнными или приобретенными. Человек с ОВЗ нуждается в специальных условиях обучения и функционирования.
Инвалид — это медицинское и юридическое понятие. В зависимости от состояния здоровья взрослым присваивается I, II или III группа инвалидности, детям до 18 лет — категория «ребенок-инвалид». Такие люди имеют расстройства здоровья, которые ограничивают их в повседневной жизни. Например, они не могут ходить, общаться, сами себя обслуживать, работать. Причины этого могут быть разные: врождённые пороки развития, травмы, болезни. Эти люди нуждаются в социальной защите, но не всегда им требуются специальные условиях обучения.
Инвалид является лицом с ограниченными возможностями здоровья, но не все люди с ОВЗ — инвалиды. Поэтому пользоваться льготами при поступлении в вузы могут только те абитуриенты, которые имеют соответствующую инвалидность.
Что делать, если вуз отказывает в льготе?
Если приемная комиссия отказывается принимать льготу для поступления, то абитуриенту необходимо обращаться к вышестоящему руководству. Например, подайте жалобу на имя декана. Если ответа ждать не приходится, то попробуйте изложить свою просьбу в претензии на имя ректора. Самостоятельно отнесите заявление в ректорат и положите на стол заявлений к проректору. Изначально он должен ознакомиться с жалобой, а потом подтвердить у ректора, как поступать в данной ситуации.
Помните, что льгота при поступлении – это личное право каждого студента. Он может им распоряжаться в двух вариантах: подать вместе с документами для поступления, либо наоборот не подавать, а проходить на бюджет исключительно своими способностями наравне с большинством.
Абитуриенты, которые могут поступать в вуз вне конкурса
На места, оставшиеся после зачисления абитуриентов на основании пунктов выше, вне конкурса при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 баллов по предметам вступительных испытаний зачисляются:
— дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при поступлении на все специальности (направления специальностей, специализации) (кроме медицинских специальностей, а также специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право») в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приёма.
— лица, занявшие в год приёма или в году, предшествующем году приёма, 2-е и 3-е места на официальных чемпионатах Республики Беларусь, 1-е место в официальных финалах кубков, на первенствах, Олимпийских днях молодёжи Республики Беларусь по видам спорта, входящим в программу Олимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь, при поступлении на специальности физической культуры и спорта.
— выпускники средних школ — училищ олимпийского резерва, получившие в год приёма среднее специальное образование за счёт средств бюджета, при поступлении на специальности физической культуры и спорта.
— выпускники учреждения образования «Минское суворовское военное училище», государственного учреждения образования «Специализированный лицей при Университете гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь», учреждения образования «Специализированный лицей Министерства внутренних дел Республики Беларусь» и кадетских училищ, окончившие в год поступления данные учреждения, при поступлении в УВО Министерства по чрезвычайным ситуациям, Министерства обороны и на военные факультеты на специальности (направления специальностей, специализации), перечни которых устанавливаются Министерством по чрезвычайным ситуациям, Министерством обороны соответственно, в УВО Министерства внутренних дел, Государственного пограничного комитета, кроме специальностей (направлений специальностей, специализаций) для органов финансовых расследований Комитета государственного контроля, в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приёма.
— лица, имеющие рекомендации воинских частей (прапорщики, солдаты и сержанты, проходящие военную службу по контракту; военнослужащие срочной военной службы, прослужившие не менее шести месяцев; граждане, уволенные со срочной военной службы в запас в год приема), лица рядового и младшего начальствующего состава органов внутренних дел, имеющие рекомендации органов внутренних дел, при поступлении в УВО Министерства обороны и на военные факультеты УВО на специальности, перечень которых утверждается Министерством обороны, а также в УВО Министерства внутренних дел, Министерства по чрезвычайным ситуациям, Государственного пограничного комитета в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема;
— лица, имеющие рекомендации органов пограничной службы (прапорщики, солдаты и сержанты, проходящие военную службу по контракту в органах пограничной службы; военнослужащие срочной военной службы, прослужившие в органах пограничной службы не менее шести месяцев; граждане, уволенные со срочной военной службы из органов пограничной службы в запас в год приема), при зачислении в УВО Государственного пограничного комитета, а также в интересах органов пограничной службы при зачислении в УВО Министерства обороны и на военные факультеты УВО (кроме медицинских и экономических специальностей, а также специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Промышленное и гражданское строительство»), УВО Министерства внутренних дел, Министерства по чрезвычайным ситуациям в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приёма.
— лица, проходившие срочную военную службу в штатных подразделениях почетного караула Вооруженных Сил, органов пограничной службы, внутренних войск Министерства внутренних дел (выслужившие установленный срок военной службы по призыву и уволенные со срочной военной службы в запас в год приема или в году, предшествующем году приема), имеющие рекомендацию должностного лица, осуществляющего общее руководство сводной ротой почетного караула при подготовке и проведении государственных торжественных мероприятий, и поступающие для получения первого высшего образования, в количестве до 10 процентов от контрольных цифр приёма.
— лица, имеющие среднее специальное медицинское образование, прошедшие срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема, и имеющие рекомендации воинских частей, при поступлении на специальности профиля образования «Здравоохранение».
— лица, прошедшие срочную военную службу (службу в резерве) в год приёма или в году, предшествующем году приема, имеющие рекомендации воинских частей и поступающие для получения высшего образования в заочной форме получения образования на наиболее востребованные экономикой специальности. Перечень этих специальностей устанавливается Министерством образования по согласованию с Министерством экономики и Министерством труда и социальной защиты.
— лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) военно-патриотической направленности учреждений общего среднего образования и освоившие учебную программу факультативного занятия «Готовы Родине служить!» (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 баллов по всем учебным предметам учебного плана и при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении в УВО Министерства обороны и на военные факультеты на специальности (направления специальностей, специализации), перечень которых устанавливается Министерством обороны, в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приёма.
— лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) военно-патриотической направленности учреждений общего среднего образования и освоившие учебную программу факультативного занятия «Юный пограничник» (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 баллов по всем учебным предметам учебного плана и при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении в УВО Государственного пограничного комитета, а также в интересах органов пограничной службы в УВО Министерства обороны и на военные факультеты в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приёма.
— лица, не прошедшие по конкурсу на места для получения образования по специальностям направления образования «Сельское хозяйство» на условиях целевой подготовки и подавшие документы для участия в общем конкурсе по указанным специальностям (с предоставлением договора о целевой подготовке специалиста (рабочего, служащего) для подтверждения права на льготное зачисление в УВО).
Прием инвалидов в вузы
Государство не только обеспечивает право инвалидов на образование, но и выделяет им льготы. За счёт федерального бюджета в вузах проводится набор лиц с ОВЗ по специальной квоте. Человек с инвалидностью имеет право один раз в жизни поступить в вуз по этой квоте. Если квота будет превышена, зачислены будут лица, получившие лучшую оценку за вступительные испытания.
До 2018 года можно было подать документы только в один вуз и только по одной специальности. Теперь правила идентичны для всех. Инвалиды могут подавать документы в пять вузов одновременно.
Абитуриент может специально отказаться от использования особого права. В таком случае он может поступить на одну специальность по особой квоте, а на другие в рамках обычного конкурса абитуриентов.
В случае использования права на поступление по квоте нужно предоставить справку о наличии инвалидности или индивидуальных особенностей здоровья.
Абитуриенты-инвалиды имеют право поступить в вуз, сдав внутренние экзамены. Для этого нужно подать в интересующее учебное заведение заявление. Вступительные испытания адаптируются вузами в соответствии с возможностями абитуриентов. Например, для слепых задания зачитываются вслух, либо отпечатываются на шрифте Брайля.
Особенности обучения студентов с ОВЗ в вузах
Поступление в вуз с инвалидностью начинается с написания вступительных испытаний. Во время сдачи экзаменов абитуриент имеет особые права:
- на продление времени до 1,5 часов к обычному,
- на написание экзамена в малой группе до 12 человек,
- на проведение устного экзамена в малой группе до 6 человек,
- на сопровождение при передвижении и помощь при прочтении заданий.
Для комфортной учебы студентов с ОВЗ у вуза должно быть техничсекое оснащение:
- пандусы и поручни,
- лифты и подъемники,
- широкие двери,
- дублирование надписей шрифтом Брайля.
Также студентам с плохим слухом и зрением должны выдать специальное оборудование, например, дисплеи для трансляции шрифта Брайля, или предоставить ассистента, например, сурдопереводчика.
Виды льгот при поступлении
Все имеющиеся виды льгот для молодых инвалидов, поступающих в институт, изложены в законе «Об образовании» (ФЗ-No273 от 29.12.12 ). С целью его усовершенствования, в нем ежегодно производятся изменения и дополнения к имеющимся пунктам. Сегодня существуют особые условия для поддержания лиц с ограниченными возможностями, которые желают получить высшее образование и реализоваться в обществе. Так, за счет средств государственного бюджета, инвалиды могут воспользоваться следующими возможностями:
- поступить в институт без экзаменов;
- обучаться на льготном отделении факультета, но с условием успешной сдачи вступительных испытаний;
- после успешной проверки знаний, иметь преимущество среди абитуриентов, равных ему по учебным достижениям;
- поступить и бесплатно обучаться на подготовительном отделении института.
Какие преимущества есть у целевиков?
Заключение договора о целевом обучении до зачисления в вуз позволяет абитуриентам поступать на бюджетные места в рамках квоты целевого приема. Абитуриенты по целевой квоте могут поступить вне общего конкурса. Преимуществом такой формы обучения является возможность получить образование бесплатно. Однако абитуриентам следует учитывать, что в 2021 году вступили в силу новые правила целевого обучения. Согласно постановлению правительства РФ от 13 октября 2020 года № 1681 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования», устанавливается ответственность для образовательных и научных организаций, если они сами направляют абитуриентов на целевое обучение. В случае отказа в трудоустройстве такие организации будут возмещать федеральному бюджету расходы на обучение целевика. Что касается студентов-целевиков, то они после окончания обучения должны отработать не менее трех лет в организации, с которой заключен договор. Если студент отчислится из учебного заведения или откажется от трудоустройства, с него взыщут компенсацию.
Прохождение итоговой аттестации для ребенка с ОВЗ, так же, как и для его родителей –ответственное мероприятие, требующее серьезной подготовки.
Очень важно знать правила организации итоговых испытаний для таких детей, и не менее важно знать права ребенка при проведении экзаменов.
Нормативные правовые документы, регламентирующие порядок проведения ГИА для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов ✓ Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; ✓ Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31206); ✓ Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31205); ✓ Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» (зарегистрирован Минюстом России 23.10.2013, регистрационный № 30242) (далее – Положение о ПМПК); ✓ Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г.
№ 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования»; ✓ Приложение 11 к письму Рособрнадзора от 02.12.2016 № 10-835 «Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов» Чтобы вам было проще ориентироваться в большом объеме информации по данному вопросу, ниже приведем список сокращений, используемых во всех основных законодательных актах, а также в большинстве информационных материалов: ГИА Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего и среднего общего образования ЕГЭ Единый государственный экзамен ОГЭ Основной государственный экзамен ГВЭ Государственный выпускной экзамен ГЭК Государственная экзаменационная комиссия субъекта Российской Федерации ИК Индивидуальный комплект Порядок ГИА-11 Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» утвержденный приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400 (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31205)
Льготы при сдаче егэ ребенку инвалиду
Детям-инвалидам и их семьям положены различные льготы и пособия.
Все виды господдержки на федеральном и региональном уровнях призваны обеспечить ребёнка-инвалида самым необходимым, поддержать здоровье, способствовать его социальной адаптации, создать возможности для полноценной жизни. Поддержка оказывается также родителям и опекунам. Какие льготы детям-инвалидам и их родителям предусмотрены в 2020 году?
Основания для присвоения ребёнку статуса инвалида Для детей младше 18 лет не предусмотрена градация инвалидности по группам.
При наличии у ребёнка выраженного расстройства функций организма по результатам медико-социальной комиссии ему присваивается статус ребёнка-инвалида, вследствие чего он и его семья приобретают право на определённые льготы и привилегии.
Условия признания ребёнка инвалидом утверждены Постановлением Правительства РФ № 95 от 20 февраля 2006 г.
Перечислим эти условия:
- Выраженные патологии функций организма, вызванные врождёнными или приобретёнными дефектами, травмами или заболеваниями.
- Полное или частичное отсутствие способности к самостоятельной жизнедеятельности.
- Официально установленная необходимость в оказании мер социальной защиты.
Для получения статуса инвалидности необходимо наличие всех вышеперечисленных оснований.
Само по себе нарушение здоровья, которое не препятствует нормальной жизнедеятельности, не даёт такого права. К примеру, ребёнок, страдающий сахарным диабетом, не получит статус инвалида при высокой вероятности декомпенсации заболевания и отсутствии выраженных осложнений (диабетической энцефалопатии, почечной недостаточности и пр.).
Перечень дефектов и патологий, дающих основания для установления статуса «ребёнок-инвалид», приведён в приложении к Правилам, утверждённым вышеуказанным Постановлением Правительства.
Документы при поступлении по льготной программе
Существует типичный перечень документов, который состоит из:
- Паспорта;
- Заявления;
- Свидетельства о среднем образовании;
- Справки с результатами ЕГЭ;
- Документа о подтверждении инвалидности;
- Фотографии 3х4.
Важно! В каждом вузе этот перечень может быть дополнен иными справками и документами. О чем необходимо узнать заранее.
Виды квот для абитуриантов-инвалидов:
- зачисление в учебное заведения без сдачи экзаменов, вне конкурса;
- квоты, дающие право поступления на льготных основаниях;
- право на преимущественное зачисление при равенстве баллов с другими абитуриентами.
Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ и Приказ Минобрнауки России от 14.10.2015 N 1147 установили категорию лиц-льготников и наделили их особыми привилегиями при поступлении в учебные заведения.
Особая квота может быть установлена и самим учебным заведением при наличии определенных мест по федеральной квоте, любое заведение вправе расширить количество льготных мест. Особая квота в 2020 году будет положена:
- Детям-инвалидам, инвалидам детства и инвалидам 1-2 групп;
- Лицам, получившим травму или инвалидность во время войны или военной службы;
- Ветеранам военных действий;
- Гражданам, не достигшим 20-летнего возраста, воспитанным матерью или отцом-инвалидом 1-2 группы (доход семьи должен быть ниже МРОТ ).
Чем Отличаются Дети Инвалиды От Инвалидов При Сдаче Гиа
Вы должны были подать письменное заявление (по вопросам получения образования и связанных с этим льгот) в двух экземплярах (один зарегистрированный для себя) в орган государственной власти и/или организацию, которые осуществляют образовательную деятельность в вашем субъекте.
Рекомендуем прочесть: Какие Нужны Документы Для Повторной Компенсация На Квартплату
Подскажите, какой запрос нужно сделать? В образовании сейчас кричат, что я лично предоставила документы 17 июня. Это дата когда я уже узнала, что нам надо пересдавать и заявила, что ребенок-инвалид. А теперь они лихо все перевернули и сказали, что документы я не предоставляла в школу, а только 17 июня. Страдает ребенок, нам пересдавать экзамены с больным сердцем. И я очень хочу наказать директора, я миллион раз подходила к ней, просила помощи, говорила, она знала, что такое заболевание и инвалид ребенок. И так поступить. а сейчас заявлять и делать виноватой меня -маму. Так наверно проще.
Документы при поступлении по льготной программе
Существует типичный перечень документов, который состоит из:
- Паспорта;
- Заявления;
- Свидетельства о среднем образовании;
- Справки с результатами ЕГЭ;
- Документа о подтверждении инвалидности;
- Фотографии 3х4.
Важно! В каждом вузе этот перечень может быть дополнен иными справками и документами. О чем необходимо узнать заранее.
Виды квот для абитуриантов-инвалидов:
- зачисление в учебное заведения без сдачи экзаменов, вне конкурса;
- квоты, дающие право поступления на льготных основаниях;
- право на преимущественное зачисление при равенстве баллов с другими абитуриентами.
Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ и Приказ Минобрнауки России от 14.10.2015 N 1147 установили категорию лиц-льготников и наделили их особыми привилегиями при поступлении в учебные заведения.
Особая квота может быть установлена и самим учебным заведением при наличии определенных мест по федеральной квоте, любое заведение вправе расширить количество льготных мест. Особая квота в 2022 году будет положена:
- Детям-инвалидам, инвалидам детства и инвалидам 1-2 групп;
- Лицам, получившим травму или инвалидность во время войны или военной службы;
- Ветеранам военных действий;
- Гражданам, не достигшим 20-летнего возраста, воспитанным матерью или отцом-инвалидом 1-2 группы (доход семьи должен быть ниже МРОТ ).
Часто задаваемые вопросы
Татьяна: Кто имеет право на льготы и привилегии
Константин Григорьев, юрист: инвалидность I и II группы; инвалидность с детства; инвалидность, полученная во время военных действий или прохождения воинской службы.
Ирина: Как узнать о наличии условий для обучения инвалидов в конкретном вузе?
Константин Григорьев, юрист: В соответствии с Законом об Образовании № 273 во всех образовательных учреждениях должны быть созданы специальные условия для обучения лиц с инвалидностью. Но на практике далеко не все вузы оснащены должным образом. Перед подачей документов узнайте, есть ли необходимые условия в выбранном вами вузе. Сделать это можно на сайте или по телефону приемной комиссии. Информацию о льготах можно посмотреть на сайте вуза в разделах «Особые права и преимущества на зачисление» и «Квота». Там же вы найдете списки вступительных испытаний и сроки их проведения.
Также фонд социальной помощи студентам «СтудФонд» создал на своем сайте карту доступности вузов. Там вы найдете информацию о том, в каких учреждениях есть пандус, лифты, указатели, специально оборудованные туалеты и возможность вызвать дежурного. Также вам поможет выбрать вуз портал инклюзивного образования.
Олег: На что конкретно имеет право инвалид 2 группы при учебе в вузе?
Константин Григорьев, юрист:
Помимо социальных пособий, человек со второй группой инвалидности может воспользоваться:
- внеочередным поступлением в высшие и средние учебные заведения (при сдаче вступительных экзаменов);
- студенты могут получать увеличенную стипендию, размер которой устанавливает руководство учебного заведения;
- также для данной категории предусмотрена укороченная рабочая неделя (35 часов). Это касается работающих инвалидов второй группы.
Людмила: Не могли бы Вы дать подробный перечень льгот для инвалидов 1 группы?
Что делать, если вуз отказывает в льготе?
Если приемная комиссия отказывается принимать льготу для поступления, то абитуриенту необходимо обращаться к вышестоящему руководству. Например, подайте жалобу на имя декана. Если ответа ждать не приходится, то попробуйте изложить свою просьбу в претензии на имя ректора. Самостоятельно отнесите заявление в ректорат и положите на стол заявлений к проректору. Изначально он должен ознакомиться с жалобой, а потом подтвердить у ректора, как поступать в данной ситуации.
Помните, что льгота при поступлении – это личное право каждого студента. Он может им распоряжаться в двух вариантах: подать вместе с документами для поступления, либо наоборот не подавать, а проходить на бюджет исключительно своими способностями наравне с большинством.